4月19日至21日,第三届互联网金融全球峰会在北京大学百年讲堂拉开帷幕,本次大会由互联网金融千人会俱乐部联合北京大学金融创新与发展研究中心、金融时报社、中国互联网金融创新研究院、中国智慧城市投资联合体共同主办,主题为“新理念、新动能、新金融”,旨在探讨新一代信息技术革命等带来的互联网金融发展新动力,分享互联网金融遇到Fin-Tech的探索和经验。

  21日下午,中关村互联网金融研究院执行院长、国培机构董事长刘勇出席以“互联网金融关键领域及投资”为主题的分论坛,并发表演讲。


 

  两会期间,互联网金融监管成为各方热议的话题,合规、规范发展成为互金行业的主基调。对此,刘勇表示,“规范发展”得到高度重视主要因为互联网金融已经进入一个新的发展阶段,总体发展态势良好,但P2P跑路和“伪互金”的问题,引起了社会对互联网金融特别是P2P的偏见。而互联网银行、互联网保险、互联网消费金融等互联网金融业态处于刚刚开始发展的阶段,因此有效监管既可以减少创新成本,也可以避免行业走弯路,保护规范发展、合规经营。这就是“规范发展”获得高度关注的主要原因。

  此外,刘勇强调,在互金行业高速发展的同时,要高度关注消费者保护,加强消费者风险投资教育;加速监管体系建设,进行有效监管。比如通过立法建立基本规则,或成立专门的机构明确责任主体,以便为行业快速发展创造一个基本均衡的生态环境。

  既然“规范发展”获得高度关注,那么,互联网金融行业该如何实现?

  刘勇表示,互金行业实现“规范发展”实际上就是行业发展动力的问题。中关村互联网金融研究院曾经就互联网金融业态的发展空间提出了“互联网金融业态发展潜力四力模型”并得出结论:互联网金融需要完善行业基础设施(比如征信服务、数据服务),才能让企业在新的阶段中,从不断完善的基础设施中获得新的发展动力;另外,人才是企业发展的核心竞争力,从人才储备方面建立企业发展的长效机制,才能推动企业进入新的发展阶段,让企业服务效率优势转化成市场优势。

  另外,中关村互联网金融研究院课题组按照互联网金融从业人员的专业知识、专业能力和职业素养三方面进行分析和提炼,也总结出“互联网金融人才能力框架”,该框架对“专业知识”提出了金融领域、互联网领域及高级运营管理领域三方面要求,在“职业技能”方面提出“沟通协调能力”、“洞察力”、“策划能力”等技能要求,在“职业素养”方面提出“诚实信用”、“守法合规”、“专业胜任”、“勤勉尽职”、“保守商业秘密与客户隐私”以及“公平竞争”六个方面要求。对此,刘勇认为,互金人才培养模式应从培养目标、培养规格、培养措施、培养途径和人才评价标准等方面进行,以确保从业人员基本素质和培训体系培训效率的重要保证。

  最后,刘勇表示,中关村互联网金融研究院将主动发挥自身优势,通过开展行业研究、行业交流、人才培养等工作助力行业健康发展。研究院还联合中国经济社会理事会开展《中国互联网金融人才体系建设研究报告》,对行业人才需求特点及人力资源现状进行系统调研,并提出“国家教育部尽快组织开展设置“互联网金融”专业的可行性论证,开设互联网金融本科、研究生专业,加快配套教材编撰、师资力量培养等工作”的建议;同时提出“充分发挥社会培训机构贴近市场、强调实践的优势,大力发展职业教育,培养交叉、复合与实战型互联网金融人才”的建议。